单项选择题

小学阶段的儿童伙伴集团形成经历的发展历程为( )。

A．依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期
B．依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期
C．整合性集合关系期、平行性集合关系期、依从性集合关系期
D．平行性集合关系期、依从性集合关系期、整合性集合关系期
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单项选择题
欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。
A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．由欺负他人儿童的不良人格造成的
单项选择题
小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为( )。
A．意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
B．机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
C．意义记忆的效果逐年降低
D．机械记忆的效果逐年降低
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