单项选择题

“教学有法，教无定法”，这反映教师的劳动具有______.

A．连续性特点
B．创造性特点
C．长期性特点
D．示范性特点
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单项选择题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生额身心发展，这条原则是______
A．因材施教
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．量力性原则
单项选择题
______把认知发展分为感知运动，前运算，具体运算，形式运算，四个阶段．
A．桑代克
B．罗杰斯
C．维果斯基
D．皮亚杰
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