问答题

简述活动课程的优点和缺点。

【参考答案】

正确答案：优点：以学生的兴趣和需要为基础，学习是真实而有意义的，兼顾学生的个别差异；可以充分利用自然环境和社会环境，并能使学校和社会建立密切的联系；可以统筹学校各方面的生活，并能对各科知识以综合的方式进行整体性学习。 缺点：片面强调主体自发性；实施难度大；破坏知识的系统性与完整性；在传授知识的效率上不如学科课程。
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

问答题
简述新一轮课程改革的理念。
问答题
简述课程实施的取向。
单项选择题
享有“课程理论之父”的是( )
A．泰勒
B．斯塔夫比姆
C．斯塔克
D．布鲁姆
单项选择题
在新课程改革的课程设置中，属于综合课程的是（）

A．语文
B．数学
C．外语
D．科学
单项选择题
被称为课程领域中“主导的课程范式”的是( )
A．泰勒原理
B．教育目标分类学
C．课程过程评价模式
D．课程目标游离评价模式
单项选择题
根据布鲁姆的思想，完整的教育目标应当包括( )
A．认知领域、思维领域、动作技能领域
B．认知领域、情感领域、动作技能领域
C．品德领域、智慧领域、身体发展领域
D．学科知识领域、个人修养和身体素质领域
单项选择题
以下哪一个不是我国新一轮基础教育课程改革的理念( )
A．为了学生的终身发展
B．为了学生的全面发展
C．为了学生的个性发展
D．为了社会的稳定繁荣
单项选择题
课程的CIPP评价模式是由（）提出来的。

A．泰勒
B．斯塔夫比姆
C．斯塔克
D．布鲁姆
单项选择题
在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是( )
A．总结性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．外部评价
单项选择题
“认为衡量课程实施成功与否的根本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度。实现程度高，则课程实施成功；实现程度低，则课程实施失败”，这种课程实施取向属于( )
A．忠实取向
B．相互适应取向
C．创生取向
D．研究取向
相关试题