单项选择题

教育活动的依据和评判标准是（）。

A．教育目的
B．课程
C．教育评价
D．教学

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单项选择题

我国第一个正式实施的学校制度是（）。

A．癸卯学制
B．壬戌学制
C．壬寅学制
D．六三三制

单项选择题

教师的专业化尝试是从（）开始的。

A．16世纪
B．18世纪
C．15世纪
D．17世纪

单项选择题

教师的地位一般是指教师的（）。

A．社会地位
B．经济地位
C．文化地位
D．政治地位

单项选择题

在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明其发展的（）。

A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性

单项选择题

（）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。

A．分支学制
B．多轨学制
C．单轨学制
D．双轨学制

单项选择题

在我国“教育”最早见于（）。

A．《论语》
B．《大学》
C．《孟子》
D．《学记》

单项选择题

在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A．遗传素质
B．家庭环境
C．学校教育
D．社会人文地理条件

单项选择题

实用主义教育学的代表人物是（）。

A．乌里
B．梅伊曼
C．瓦斯凯
D．杜威

单项选择题

（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。

A．教授
B．教育
C．教育学
D．教学

单项选择题

被称为“现代教育学之父”的是（）。

A．赫尔巴特
B．康德
C．洛克
D．夸美纽斯

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