单项选择题

教育行动研究的基本步骤排序正确的是( )。

A．观察、计划、行动、反思
B．计划、行动、观察、反思
C．观察、反思、行动、计划
D．计划、观察、反思、行动
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单项选择题
在行动研究中，被研究者是研究的( )。
A．主体
B．客体
C．对象
D．手段
单项选择题
( )实际上是一种以最简单的形式把前面几种设计组合起来所得到的一种新的实验设计。
A．单组前后测设计
B．非随机分派控制组前后测设计
C．随机分派控制组前后测设计
D．所罗门四组设计
单项选择题
教育实验的变量控制主要是指控制( )。
A．自变量
B．因变量
C．无关变量
D．各种外部因素
单项选择题
下列不属于智力测验的是( )。
A．斯坦福—比奈智力测验
B．卡特尔16PF
C．韦克斯勒儿童智力测验量表
D．瑞文推理测验
单项选择题
按照实验研究的目的，可以分为( )。
A．实验室试验和自然实验
B．探索性实验和验证性实验
C．单因素实验和多因素实验
D．前实验、准实验和真实验
单项选择题
描述记录的种类不包括( )。
A．日记描述法
B．事件取样法
C．轶事记录法
D．连续记录法
单项选择题
按观察实施的方法，教育观察法可以分为( )。
A．自然情境中的观察与实验室观察
B．直接观察和间接观察
C．参与性观察与非参与性观察
D．结构式观察与非结构式观察
单项选择题
下列不属于教育文献检索基本过程中分析与准备阶段的是( )。
A．分析研究成果
B．检索课题要求与范围
C．搜索与研究问题有关的文献
D．确定课题检索标志
单项选择题
下列不属于三次文献的是（）。

A．动态综述
B．专题述评
C．调查报告
D．进展报告
单项选择题
教育文献的( )，是判断教育科学发展水平的重要标志。
A．数量
B．质量
C．数量和质量
D．时限
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