单项选择题

教育文献的( )，是判断教育科学发展水平的重要标志。

A．数量
B．质量
C．数量和质量
D．时限
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单项选择题
教育科学的历史研究法，主要包括( )等。
A．文献法、类比法
B．问卷法、内容分析法
C．比较法、内容分析法
D．文献法、内容分析法
单项选择题
选择研究对象，应遵循以下哪方面的要求( )。
A．明确规定总体
B．取样的随机性
C．取样的代表性
D．以上都是
单项选择题
由研究者主动操纵，能独立变化并引起其他变量变化的变量称为( )。
A．自变量
B．因变量
C．控制变量
D．无关变量
单项选择题
教育方法论时期，以( )《大教学论》教育原理的提出为标志的近代科学产生到“新进步主义”教育运动的兴起，以经验论和唯理论两个派别的形成以及实践中重思辨、逻辑和分析为基本特征。
A．夸美纽斯
B．亚里士多德
C．柏拉图
D．培根
单项选择题
下列关于研究方法的描述，不正确的是( )。
A．在教育研究的诸多方法中，存在绝对的“最优方法”
B．研究方法的选择取决于研究目的
C．教育研究的每一种方法，具有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相互代替
D．在注意每种方法的独立性的同时，要注意它们之间的联系
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