单项选择题
下列表述符合语言教育活动评价的原则的是______
A.在对活动进行评价时,作为教育活动的策划者和执行者的教师应回避
B.制定的评价标准不能够也不应该适合于每一个评价对象
C.根据儿童每个年龄阶段应有的水平制定出恰当的评价标准后,可根据实际情况随机降低或提高评价
D.既要对教育活动过程中教具、学具的选择与利用进行评价,又要对教师与儿童之间的言语和情感互动情况进行评价
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试题
单项选择题
为学前儿童提供与语言进行充分互动的环境,使他们有机会对在日常生活中获得的零碎语言经验进行提炼和深化,达到对语言规则的理解和有意识的运用的是______
A.早期阅读活动
B.渗透的语言教育
C.讲述活动
D.专门的语言教育
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单项选择题
下列有关儿童语言教育目标层次结构的叙述,不正确的是______
A.学前教育的总目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定
B.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的
C.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的
D.总目标中的内容在不同年龄的学前儿童身上往往有着相同的体现
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