某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）。

合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。

A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略

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下列哪种学习策略属于元认知策略（）。

A.设置目标
B.列提纲
C.寻求同学帮助
D.做笔记

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