人才的成长、涌现通常具有在某一地域、单位和群体相对集中的倾向。在一个较小的空间和时间内，人才成团或成批出现，这是（）。

在人才教育培养过程中，徒弟一方的德识才学得到师傅一方的指导、点化，从而使前者少走弯路，事半功倍，有的还形成“师徒型人才链”，这是（）。

A.扬长避短规律
B.师承效应规律
C.最佳年龄规律
D.马太效应规律

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人才成才的规律中反映统计总体的趋势和概率的是（）。

A.共同规律
B.本质联系
C.成长过程
D.现象统计性规律

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