单项选择题
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感
A.讨论的议题要明确、得当 B.学生事前无需准备，越即兴越好 C.教师要对讨论要进行适当的监控和引导 D.讨论结束后要适当小结
A.提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学 B.问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维 C.通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解、巩固和运用情况 D.经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性