（）原则指出在教学中，既要按照教材的内在逻辑性进行教学，又要按照学生认识活动的顺序性进行教学，使学生的知识和技能形成完整的体系。

该学制采用了美国“六三三”的单轨形式，自该学制实施后我国教育脱离了封建社会教育，走上了现代化的发展轨道。该学制为（）

A.《壬子癸丑学制》
B.《壬戌学制》
C.《壬寅学制》
D.《癸卯学制》

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教育民主化向纵深发展的表现有（）①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出③教育法制化的形成④教育民主化的质量和水平不断提高

A.①③
B.①②④
C.②④
D.①②③④

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