单项选择题
A.霍尔、格赛尔——内发论B.凯洛夫、马卡连柯——马克思关于事物发展的动因论C.吴伟士、孟子——内发论D.荀子、斯金纳——外铄论
A.拒绝残疾学生的入学要求B.一把钥匙开一把锁C.允许加速或减速学习D.教学中注重长善救失，增强学生自信心
A.二因素论肯定先天遗传因素和后天环境两种因素对儿童的发展都有重要的影响B.德国心理学家施太伦与美国心理学家吴伟士是代表人物C.两个因素的作用各不相同，不能相互替代D.在西方的心理学学者中，持“相乘说”观点的比较普遍