问答题
(1)把握现状,为教育管理与决策提供参考。(2)诊断问题,为教育教学改进提供依据。(3)引导舆论,为社会、学校树立导向。
A.学生总体发展状况B.学生发展状况的群体和区域差异C.影响学生发展的相关因素D.学生的平均成绩
A.临界组法B.修正的安哥夫法C.扩展安哥夫法D.书签法