多项选择题
人本位价值取向的代表人物有()。
A.卢梭
B.涂尔干
C.凯兴斯泰纳
D.裴斯泰洛齐
E.赫尔巴特
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试题
多项选择题
教育目的对教育活动的功能包括()。
A.定向功能
B.调控功能
C.终极性功能
D.价值导向功能
E.评价功能
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判断题
西方传统上的人的全面发展与我国现在所讲人的全面发展是相同的。()
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所谓学生观,即教师对学生的认识。()
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