单项选择题
A.进行课堂实录与课堂观察 B.课外的教学宣传 C.与一线教师共同备课 D.课后教学研讨
A.性教育效果的综合评价的对象可以是父母、教师、学生 B.性教育教学效果体现在多个维度、多个层次,需要结合多种方法进行评价 C.性教育综合评价的结果往往对研究人员才有意义 D.对于低龄段的小学生,访谈的方法比问卷调查更实用
A.家庭性教育是性教育的重要途径,父母应该积极参与 B.父母参与性教育,进行性教育的家校合作,有利于性教育的开展 C.父母参与性教育,有助于父母解决亲子互动中遇到的与性有关的问题 D.父母参与的重要性不如教师参与的重要性大