单项选择题
A.性教育效果的综合评价的对象可以是父母、教师、学生 B.性教育教学效果体现在多个维度、多个层次，需要结合多种方法进行评价 C.性教育综合评价的结果往往对研究人员才有意义 D.对于低龄段的小学生，访谈的方法比问卷调查更实用
A.家庭性教育是性教育的重要途径，父母应该积极参与 B.父母参与性教育，进行性教育的家校合作，有利于性教育的开展 C.父母参与性教育，有助于父母解决亲子互动中遇到的与性有关的问题 D.父母参与的重要性不如教师参与的重要性大
A.我国目前没有专门的性教育教师岗位 B.对性教育教师的专业知识培训比观念培训更为重要 C.教师培训应该是一个长期的过程 D.教师培训有助于帮助教师更好地理解全面性教育