学前教育概论是一门综合性社会科学。

1952年我国颁布（），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《幼儿园暂行规程（草案）》
D.《幼儿园教育工作指南》

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班杜拉的理论核心是（）以及自我效能感对儿童的影响。

A.强调观察学习
B.强调经验
C.强调记忆学习
D.强调认知

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