“观文者披文以入情”告诉我们阅读的起点是（）

从进行意志教育的角度讲，不同于其他三篇课文的一项是（）

A.《崇高的理想》
B.《七根火柴》
C.《梅岭三章》
D.《为学》

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“教学和发展的实验教学法”的提出者是（）

A.布鲁纳
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.根舍因

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