对幼儿的能力表现出充分的信任，即给幼儿以试误的机会的是（）的体现。

在（）的要求下，教师在指导角色游戏活动时需要全面地了解游戏的进程，整体地审视幼儿在游戏中可能习得的知识和可能发展的潜能。

A.主体性原则
B.开放性原则
C.整合性原则
D.个体性原则

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受儿童社会交往范围、社会经验和社会认知的影响，角色扮演的主题遵循（）的规律发展。

A.由简到繁
B.由繁到简
C.由近及远
D.由远及近

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