学前游戏理论与指导题库_学前游戏理论与指导试题_学前游戏理论与指导在线答题_学前游戏理论与指导搜题在线使用拍照解题

【单项选择题】 中班建构游戏指导要点不包括（）。

【单项选择题】 将两根积木拉开一定距离垂直放置，将第三根积木水平连接在两根垂直积...

【单项选择题】 建构游戏的主要材料是（）。

【单项选择题】 进行建构游戏的过程中，幼儿会遇到诸如物品倒塌、成型失败等困难，这...

【单项选择题】 《儿童自发假装游戏评价》是常模参照的标准化游戏评价，在（）的施测...

【单项选择题】 儿童的角色游戏发展呈现（）的发展曲线，通常在儿童1岁半至2岁时开...

【单项选择题】 年幼儿童在角色游戏中玩的多是独自游戏或平行游戏，较少产生游戏互动...

【单项选择题】 利用圆柱形的积木代替擀面杖，其中圆柱形的积木是（）。

【单项选择题】 适合大班幼儿的户外集体游戏包括（）。

【单项选择题】 适合小班幼儿的户外集体游戏不包括（）。

【单项选择题】 户外集体游戏活动不包括游戏的（）方面的构成因素。

【单项选择题】 户外自由游戏活动的特点不包括（）。

【单项选择题】 益智玩具以侧重发展感知觉、分类和排序能力等的玩具为主，如串珠、套...

【单项选择题】 电脑区的设置要结合班级人数和室内空间大小进行电脑的配置，一般配置...

【单项选择题】 在欧美传统的浪漫主义课程中，（）就是课程。

【单项选择题】 （）是学习者与环境相互作用的产物，它包括存在于学习者之外的知识，...

【单项选择题】 游戏，作为一种教育内容和手段带有一定的目的性、（），更能有效促进...

【单项选择题】 在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈，对同伴...

【单项选择题】 因忽视儿童本身的运动经验的作用而在近年来受到广泛批评的是（）。

【单项选择题】 开始幼儿能够理解规则对于比赛结果的重要性，手段和目的趋于一致，应...

【单项选择题】 认为建构游戏是“既包含感觉运动的技能，又包含象征性的表现”的是（）。

【单项选择题】 关于加维对社会性游戏能力发展能力描述错误的是（）。

【单项选择题】 下列关于幼儿想象活动描述错误的是（）。

【单项选择题】 以身体和动作为“材料”的游戏活动指的是（）。

【单项选择题】 提出游戏行为六倾向说的是（）。

【单项选择题】 人一生中最早出现的游戏形式是（），它伴随人的一生。

【单项选择题】 游戏之所以让儿童喜欢，乐此不疲，主要原因是（）。

【单项选择题】 把“game”“Play”和“fun”联结起来，便构成游戏品质的素描，其中...

【单项选择题】 以下对大班教学游戏指导叙述不正确的是（）。

【单项选择题】 通过游戏规则等可以调节幼儿的行为，但是会使幼儿感到一定的压迫感，...

【单项选择题】 “小马过河”“插红旗”等游戏属于（）。

【单项选择题】 以下不属于语言教学游戏的是（）。

【单项选择题】 在设定幼儿游戏规则时，一般以（）为宜。

【单项选择题】 在游戏过程中，幼儿需要按照教师的要求进行游戏，教师掌握着游戏的节...

【单项选择题】 教学游戏中的信号物不包括（）。

【单项选择题】 关于小班益智游戏的特点与指导，下列说法错误的是（）。

【单项选择题】 通过搭建、链接、铆接等方式将不同部件组装在一起以形成一个完整结构...

【单项选择题】 角色扮演玩具、棋类玩具属于（）。

【单项选择题】 儿童乐器、仿真乐器属于（）。

【单项选择题】 填充类、抓握类玩具属于（）。

【单项选择题】 拼图玩具、迷宫玩具属于（）。

【单项选择题】 儿童规则意识的发展的（）儿童只是因为对仪式化的动作感兴趣而不断重...

【单项选择题】 幼儿园在进行分组游戏时，最好采用（）分组的方式帮助幼儿分组。

【单项选择题】 幼儿的心智特点决定了游戏行为和（）。

【单项选择题】 皮亚杰发现，儿童发展的第四阶段是以（）为中心的玩物阶段。

【单项选择题】 小班建构游戏指导要点不包括（）。

【单项选择题】 幼儿能整合前面所学技能，建构出更为复杂的结构，是在约翰逊建构游戏...

【单项选择题】 约翰逊将建构游戏划分为7个阶段，其中第一个阶段是（）。

【单项选择题】 按照建构动作方式分类，构建游戏材料可以分为（）。

【单项选择题】 在雪花片的拼接中，需要幼儿对准位置才能完成，这着重体现了构建游戏...

【单项选择题】 在20世纪初发明了单元积木的是（）。

【单项选择题】 对幼儿的能力表现出充分的信任，即给幼儿以试误的机会的是（）的体现。

【单项选择题】 在（）的要求下，教师在指导角色游戏活动时需要全面地了解游戏的进程...

【单项选择题】 受儿童社会交往范围、社会经验和社会认知的影响，角色扮演的主题遵循...

【单项选择题】 下列不是根据角色游戏材料的抽象程度分类的是（）。

【单项选择题】 认为角色游戏是“一种发展了的活动形式，儿童在这种活动中充当成年人...

【单项选择题】 适合大班幼儿户外自由游戏包括（）。

【单项选择题】 组织和指导中班幼儿户外自由游戏的方法描述不正确的是（）。

【单项选择题】 以下属于中班不使用器材和游戏工具进行的户外自由游戏是（）。

【单项选择题】 组织和指导小班幼儿户外集体游戏的方法描述不正确的是（）。

【单项选择题】 游戏组织中的注意事项描述不正确的是（）。

【单项选择题】 组织和指导小班幼儿户外自由游戏，对游戏前的准备工作描述不正确的是（）。

【单项选择题】 以下不属于按照户外游戏的社会性分类的是（）。

【单项选择题】 “全纳性”是（）的一种重要体现。

【单项选择题】 以下应设置在安静、采光较好的位置，一般可以设置在美工区附近的是（）。

【单项选择题】 创设幼儿园游戏环境首先要考虑的问题是（）。

【单项选择题】 （）介入方式会破坏儿童游戏的氛围，打击儿童进行游戏的积极性。

【单项选择题】 新中国成立至20世纪80年代，我国主要学习借鉴（）的学前教育理论与实践。

【单项选择题】 角色游戏是学前期一类典型的游戏，在（）左右出现最早的角色扮演行为。

【单项选择题】 教学游戏化，从而体现（）的基本原则。

【单项选择题】 儿童（）游戏是儿童最喜欢的游戏，这种游戏虽然缺少明确的发展目标，...

【单项选择题】 在（）召开的世界儿童教育大会的主题就是保护儿童游戏的权利。

【单项选择题】 辛格对（）儿童进行了为期一年的研究发现，经常玩假装游戏或者有假想...

【单项选择题】 发散型思维被认为与个体思维的灵活性和（）有密切关系，具有流畅性、...

【单项选择题】 下列不属于可以发展儿童手部的小肌肉的游戏活动是（）。

【单项选择题】 儿童的运动发展具有（）的特点，它是按照一定的发展时间和顺序展开的。

【单项选择题】 认为身体运动能力的发展是自然成熟与学习经验相互作用的产物的观点是（）。

【单项选择题】 3岁开始，幼儿能体验竞赛过程高昂的情绪，获得（）。

【单项选择题】 能够“（）”是幼儿进行角色游戏的前提。

【单项选择题】 促使角色游戏得以进行的重要支撑是（）。

【单项选择题】 成人和婴幼儿的共同活动是婴幼儿（）的重要特征。

【单项选择题】 出现之初带有嬉戏象征性特征的是（）。

【单项选择题】 提出游戏行为五特征说的是（）。

【单项选择题】 在主要特征是“假装”的（）中，幼儿对事物的某些方面做“想象的改造”。

【单项选择题】 儿童生命历程中最早的独立性活动是（）。

【多项选择题】 在音乐游戏中观察幼儿表达与创造音乐的能力时，可以观察以下哪些方面...

【多项选择题】 在音乐游戏中观察幼儿情感态度时，可以通过以下哪些方式进行判断（）

【多项选择题】 根据目前幼儿园音乐游戏活动的实践，音乐游戏可以进行以下哪些分类（）

【多项选择题】 音乐游戏是幼儿喜欢的、充满音乐美的活动，可以促进幼儿的哪些能力发展（）

【多项选择题】 教师在指导手指游戏时应避免什么（）

【多项选择题】 对儿童手指游戏的观察与解读，以下说法正确的是（）

【多项选择题】 手指游戏的价值主要可以从以下哪两个维度分析（）

【多项选择题】 手指游戏的特征包括（）

【多项选择题】 在亲子游戏中，家长不仅需要陪伴儿童，还需要什么（）

【多项选择题】 亲子游戏可以在以下哪些地方开展（）

【多项选择题】 亲子游戏对家庭的价值包括以下哪些（）

【多项选择题】 亲子游戏对儿童发展有哪些价值（）

【多项选择题】 关于亲子游戏的描述，正确的有（）

【多项选择题】 下列哪些是亲子游戏的特征（）

【多项选择题】 规则游戏中的“规则性”具有什么样的价值（）