程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程，它主要包括陈述性阶段、程序化阶段、自动化阶段三个价段。（）

程序教学与计算机辅助教学的心理基础是通过强化来维持学生的学习动机。（） 点击查看答案

在儿童早期，自我提高的内驱力在动机体系中占有最为重要的地位；儿童后期和少年期自我提高的内驱力的强度有所减弱，附属内驱力开始上升。（） 点击查看答案