教师根据不同的场景与不同的学生调整教育思路与方法，体现了教师劳动的（）

社会教育在组织活动上有明显的（）

A.自愿性
B.广泛性
C.灵活性
D.自主性

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为了让学生加深对所学知识的印象，某老师在教汉语拼音时，编了如下一个顺口溜：6是波（b），反6得（d），一门纳（n），二门摸（m），拐棍佛（f），伞把特（t），小棍赶猪勒勒勒（l）。这里这个老师运用的原则是（）

A.因材施教原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.渐进性原则

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