问答题
简答题 简述幼儿园心理环境的设计原则。
【参考答案】
科学性原则、发展性原则、参与性原则、开放性原则。
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
问答题
简述幼儿园心理环境的设计方法。
点击查看答案
问答题
简述幼儿园环境设计的意义(重要性)。
点击查看答案
问答题
简述幼儿园工作的原则。
点击查看答案
问答题
简述组织教育活动能力的基本要素
点击查看答案
问答题
简述组织教育活动能力的内涵。
点击查看答案
问答题
简述培养教师组织教育活动能力的途径。
点击查看答案
问答题
简述科学的儿童观。
点击查看答案
问答题
简述学前教育功能的特征
点击查看答案
问答题
简述学前教育功能的特点。
点击查看答案
填空题
指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()
点击查看答案
相关试题
幼儿园家长工作就是要充分发挥幼儿教育的主...
幼儿园在实施幼小衔接的时候要关注具体内容...
幼儿园与家庭(家长)的沟通仅需要有口头沟...
在幼儿游戏过程中,教师不仅应成为幼儿游戏...
在幼儿游戏中,教师既要尊重幼儿的自主性,...
室内游戏区域与户外游戏场地之间的界限可清...
游戏活动为幼儿提供了丰富的社会性发展契机...
游戏活动不是自主性活动,但活动中的幼儿处...
()是幼儿园、家长两方定期或不定期地召开...
不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的...
()是幼儿园实施家长工作的前提。
在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自...
幼儿园环境的一个重要特征是具有游戏性。所...
幼儿园的物质环境与精神环境就像幼儿园教育...
3~6岁,正是幼儿慢慢形成自己对于这个世...
家庭环境是离儿童生活最贴近的环境,但不能...
环境未能凸显不同年龄段幼儿的特点不是室内...
学前儿童的发展离不开环境,环境既是学前儿...
()指的是人们生活的社会经济制度和上层建...
幼儿参与环境规划体现了幼儿园环境规划的(...
以幼儿园课程类型为依据,幼儿园环境可以分...
()是离儿童生活最贴近的环境,直接影响儿...
基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论,可以把...
幼儿园教育过程要不能始终体现幼儿的主体地...
在师幼互动中,幼儿教师应该尽可能地把自己...
关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为...
教育要关注全体幼儿,使每个幼儿都得到发展...
《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利...
儿童的健康权与儿童的()密切相关,健康的...
()是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自...
学前儿童的特点有自然性和社会性相统一、具...
()是幼儿阶段满足生存需要外占时间最多的...
发展适宜性教育理论的核心观点包括()、个...
学前教育的一般原则中,()是实施素质教育...
多彩光谱方案一种简单的评价工具,而是通过...