学校规划的制定不能仅凭经验和主观感受，要依靠充分和真实的数据，要集思广益。这涉及的是学校规划制定的基本原则中的（）

教育管理的实践告诉我们，凡是教育管理获得成功的时候，往往是自觉或不自觉地按照反映规律的原则办事的时候；而教育管理中的种种挫折和失败，除政治原因外，则总是和违背教育管理规律相联系的。进行教育管理研究就是要把这个客观规律揭示出来，而不是人为地创造出来。因此，在研究中要坚持的原则是（）

A.普遍联系
B.动态发展
C.矛盾统一
D.实事求是

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韦伯所提及的科层制模式的组织系统中，整个组织最重要的保障是（）

A.人才
B.制度
C.资金
D.效益

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