加涅根据学习的繁简程度的不同对学习水平进行了不同的分类，根据此种分类方法。科学中的各种定律、定理的学习属于（）。

（）是抽象知识具体化的最终环节，是概括出眼前的问题与原有知识的共同的本质特征。并将这一具体的问题归入原有的同类的知识结构中去，以便理解当前问题的性质的过程。

A.审题
B.联想
C.类化
D.解析

点击查看答案&解析

连续型操作技能表现为连续的、不可分割的，协调的动作序列，下列选项中不属于该种类型的是（）。

A.骑车
B.射击
C.跑步
D.游泳

点击查看答案&解析