多项选择题
A.从明显差异到不明显差异B.从相对到绝对C.从绝对到相对D.从模糊、不明确到逐渐精确
A.正排序B.逆排序C.运用排序传递性D.排序的双重性
A.3岁左右，幼儿已能感知和判断具有明显差异的两个物体重量的不同B.4岁左右，幼儿已基本上能用正确的词汇表示自己对物体的轻重感知和判断C.5岁左右，幼儿判断轻重差异的精确性有了较大的提高，并能理解和运用“轻”重等词汇D.6岁左右，幼儿已具备认识物体重量和体积之间的关系的能力