学习完《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》等诗歌后，为了加大学生的文学积累，教师又为学生推荐了以下秦汉文学作品，其中不符合要求的一项是（）。

在讲授完《曹刿论战》后，教师为了让学生深刻体会当时的文化特色，特设置了 先秦史传散文 专题，并向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（）。

A.《逍遥游》
B.《劝学》
C.《触龙说赵太后》
D.《非攻》

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教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。

A.昔我往矣.杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
B.腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
C.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
D.知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

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