（）是使用沙盘及一些模型、玩具来配合完成故事情境的心理辅导技术。

（）是指用语言文字真实记录儿童游戏或游戏中发生的情况及事件。

A.表格记录
B.摄像记录
C.图示记录法
D.实况记录法

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（）主要用来核对幼儿在游戏中重要行为的呈现与否，观察者预先将准备观察的项目列出，当项目出现时，就在该项上用符号表示。

A.等级量表
B.行为核对表
C.实况记录法
D.图示记录法

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