在教育目的的结构层次中，教学目标之下还有单元教学目标和（）等。

在教育目的中含有不同层次预期实现的目标系列，其结构层次有上下位次之分，最上位层次的概念是（）

A.培养目标
B.教育方针
C.各育目标
D.教学目标

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学校教育目的的本质之一在于培养完整的“人”，即使人的理性、道德、精神力量、个性得到最充分的发展，引导学生（）

A.学会学习、学会合作、学会生存、学会劳动
B.学会合作、学会生存、学会做人、学会劳动
C.学会学习、学会合作、学会生存、学会做人
D.学会学习、学会合作、学会做人、学会劳动

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