小学数学课堂教学评价要遵循注重目标达成原则时，它主要包含两层含义：一方面指教师预设的教学目标，在陈述上是否达成了发展学生数学素养的全部要求。另一方面是指教学教师的课堂活动是否围绕着预设的目标而组织。

一个良好的学习评价应该具有促进每一个个体（教师或学生）不断地进行过程反思的作用。 点击查看答案

评价是对学习行为与结果的一种价值判断，而评价的目的、方式、内容以及手段都显示着对教育的一种价值取向。所以评价也就具有对学习的一种导向作用。 点击查看答案