根据玩具的（），可将玩具分为专门化玩具和非专门化玩具。

根据玩具的（），可将玩具分为表征性玩具、教育性玩具、建构性玩具和运动性玩具。

A.以功能为依据
B.以课题为依据
C.以结构化程度为依据
D.以材质为依据

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老师看到娃娃家的幼儿都无所事事，老师马上以客人的身份进入，发现原来孩子们每天都是做饭、抱娃娃收拾房间，太无聊了，于是，老师马上说：“今天糖果音乐派队有一场非常精彩的表演。”孩子们就忙着抱好娃娃去车站坐车到剧院看表演了。这个案例中教师的介入时机是（）。

A.当幼儿游戏出现困难时
B.当幼儿失去专注度不想继续进行时
C.当游戏秩序遭到破坏时
D.以上都不是

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