小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是（）。
①提出有待解决和重视的现实问题
②论述本研究的价值或重要性
③课题研究的进展情况
④关键词的分析和课题界定

着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式，其特点是（）。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话，对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育

A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④

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将高中生视为“孩子”而不是“平等的公民”，可能出现的危害有（）。 ①意志常常被教师所忽略，行为则常常被父母所桎梏 ②独立意识萎靡 ③陷入对父母和老师的心理依附 ④最终难以融入社会

A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④

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