视觉障碍指由于各种原因导致双眼不同程度的视力损失而视野缩小，使得个体难以完成一般人所能从事的工作、学习或其他活动。听觉和触觉成为视觉障碍儿童的主要学习通道。（）是他们获取知识和交流的独特形式。

听觉障碍指由于听觉器官的结构或功能障碍而造成听力上的损失。听觉障碍影响儿童的口语发展，进而影响书面语。集中表现为语言发展水平低，并以（）作为主要的交际手段。

A.书写
B.触摸
C.手语
D.口语

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布兰斯福德等提出了（），这种教学要求建立在有感染力的真实事件或者真实问题基础上。

A.随机通达教学
B.抛锚式教学
C.支架式教学
D.结构化教学

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