多项选择题
A.幼儿能区别和说出物体量的差异B.能区分连续量和非连续量异同C.在比较物体量的差异时，能初步理解量的相对性D.学习量的守恒E.学习自然测量
A.数学学科的结构B.数学学科的文化C.数学学科的教育价值D.数学学科的历史起源E.数学学科的学习规律
A.数差关系B.传递关系C.顺序关系D.包含关系E.逻辑关系