通过培训需求分析，如发现员工态度差，并且技能差距小、学习能力较强，则相应的人力资源管理对策是（）。

（）不属于培训需求调查可采用的方法。

A.头脑风暴法
B.情景模拟法
C.关键事件法
D.绩效分析法

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根据任务重要性-水平组合与培训重要性的关系图，当任务重要性较低且任务水平较高时，应采取（）。

A.选择培训
B.重点培训
C.及时培训
D.暂缓培训

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