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受训员工对新技能的运用程度是培训评估中的软性数据。
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内部标杆学习是按学习环境来划分标杆学习的一个分类。
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工作指导培训是在职培训的一种形式,是指培训者在受训者的日常工作中对他们进行培训所采取的一系列指导程序。
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