在学前教育研究中，要深入探讨事物的因果关系，适宜选用（）

整理资料的步骤分为审核，分类和（）

A.评定
B.检查
C.梳理
D.回顾

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报告式论文是对幼儿教育研究过程和研究成果的概括和总结，是以事实和数据为主来解释问题，论证论点的论文。这类论文有比较固定的格式，它要求其方法运用和材料搜集的过程必须描述得具体清楚，客观地呈现研究过程，合理地解释研究结果。它通常包括（）等。

A.调查报告
B.实验报告
C.经验总结报告
D.行动研究报告

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