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【单项选择题】 研究者通过从文献研究和实践调查层面建构的基本维度比较发现，基于实...

【多项选择题】 以下属于量性观察记录的方法有（）

【单项选择题】 观察计划周密性较差、结构较为松散，其观察结果呈现形式是非数字化的...

【单项选择题】 （）是研究者通过对目标行为进行有目的、有计划地考察、记录分析，从...

【单项选择题】 相对于身心发展处于起始阶段的幼儿来说，使用（）法能够有效地了解其...

【多项选择题】 学术研究过程中的人际关系主要包括哪几种（）

【单项选择题】 在学术研究中，以下哪个选项是正确的（）

【多项选择题】 估计一项测验的信度有以下几种方法（）

【多项选择题】 一个好的测验应具备的特点和应达到的标准是（）

【多项选择题】 问卷法的局限性有哪些（）

【单项选择题】 行动研究的循环历程是（）

【单项选择题】 研究资料收集工作的（）是检验行动研究有效性的关键因素。

【单项选择题】 行动研究对参与教师的选择与确定最重要的标准是教师的（）

【单项选择题】 20世纪60年代，美国学者费兰德斯提出弗兰斯德分析系统，简称（）

【单项选择题】 内容分析法的适用范围是（）

【单项选择题】 下面哪一项不是内容分析法对文字资料的分析的步骤（）

【单项选择题】 确定分析单位，进行材料比较分析的第一步是（）

【单项选择题】 焦点小组访谈的基本过程是明确访谈目的、（）、选择被访者和处理访谈资料。

【单项选择题】 焦点小组访谈是由哥伦布大学社会系著名教授（）和他的同事开创并运用的。

【单项选择题】 在对幼儿访谈策略中，提问幼儿最好使用什么式的问题（）

【单项选择题】 下列哪项不属于访谈的形式（）

【单项选择题】 以著名儿童心理学家皮亚杰为首的日内瓦学派研究儿童认知的主要方法，...

【单项选择题】 下列哪项属于正式访谈中回应环节的要求（）

【单项选择题】 下列选项中哪个是属于信效度分析的方法（）

【单项选择题】 对问卷的预测这一步骤主要操作程序排序正确的是（）①发放调查问卷②...

【单项选择题】 （）是指检查变量间逻辑上的一致性和合理性。

【单项选择题】 质性资料分析的备忘录不包括哪个方面的内容（）

【单项选择题】 封闭式问题答案设计应遵循什么结构性要求（）

【单项选择题】 通常关联式的前一个问题被称为（）

【单项选择题】 为了了解特定时间、地点和情境下路人的某些特征，可以采用（）

【单项选择题】 与量性研究相比，质性研究在选择研究样本时常常会进行（）

【单项选择题】 （）提出三个基本的、有用的研究目的：探索、描述、解释。

【单项选择题】 （）是指研究主要解决现实中存在的具体问题，具有实际价值。

【单项选择题】 英国教育学会颁布了（），对伦理原则在实践活动中的应用做出了具体规定。

【单项选择题】 在教育领域的研究中比较常用的分析软件是（）

【单项选择题】 通过自身变化而引起其他变量变化的变量是（）

【单项选择题】 （）是思考并合理说明某一教育现象的原因、本质及其规律的研究行为。

【单项选择题】 （）功能在相当大程度上取决于测量或观察工具的使用，如教育测量工具...

【单项选择题】 在研究过程中，学前教育研究应运用（）

【单项选择题】 在（），幼儿园课程开发研究和幼儿园课程评价研究紧密结合，形成了一...

【单项选择题】 科学研究具有客观性的特点，主要体现在几个方面，其中不包括（）

【单项选择题】 以下哪个不属于学前教育文献研究的原则？（）

【单项选择题】 布朗冯布伦纳认为，儿童发展的生态环境不包括（）

【单项选择题】 在心理学中用单面视窗来观察的方法叫做（）

【单项选择题】 实验设计模式是实验设计的主要部分，传统的实验设计模式多指（）

【单项选择题】 美国心理学家毕生关于惧怕的研究，违反了学前教育科学研究的（）

【单项选择题】 在学前教育经验总结研究的第一阶段，幼儿教师必须把握的方面是（）

【单项选择题】 现代教育呈现出多规格、多因素、多结构的复杂形态，因此在学前教育经...

【单项选择题】 研究者对两个实验组施加同一种自变量的两个层次的实验变量，实验前，...

【单项选择题】 学前教育科学研究属于科学研究的范围，具有科学研究的一般特点，同时...

【单项选择题】 学前教育观察研究方法分为几种，其中不包括（）

【单项选择题】 帕顿通过儿童游戏研究儿童社会性发展问题，他于1926年10月-1...

【单项选择题】 研究者研究初生至3岁儿童言语的发展，研究者对6个儿童的言语，每周...

【单项选择题】 以下哪一项不属于学前教育科学研究的课题来源？（）

【单项选择题】 以下哪个是勒温行动研究的模式？（）

【单项选择题】 以下哪些不属于学前教育实验研究分组的种类？（）

【单项选择题】 幼教经验的记录要严格遵循（）

【单项选择题】 关于研究的信度与效度说法正确的是（）

【单项选择题】 时间取样观察法的早期典型范例是（）通过儿童游戏研究儿童社会性发展问题。

【单项选择题】 时间取样观察法的优点不包括（）

【单项选择题】 研究课题的若干特质是通过理论建构获得的，一般的建构方式不包括以下...

【单项选择题】 以下不属于课题选择的程序是（）

【单项选择题】 定量分析和定性分析都离不开被试，被试的数量有一定的要求，若达不到...

【单项选择题】 下列不属于间接观察法的有（）

【单项选择题】 下列哪种实验不是依据从自变量的程度和内外效度的高低的角度来划分的？（）

【单项选择题】 现代美国双生子研究，是对92个双生子进行的跟踪观察，研究人员就有...

【单项选择题】 初步选出课题后，需要对课题进行（）

【单项选择题】 对偶故事法是由下列哪位心理学家创造的？（）

【单项选择题】 以下关于论文撰写程序的描述中，哪一项是不正确的？（）

【单项选择题】 在学前教育研究中，要深入探讨事物的因果关系，适宜选用（）

【单项选择题】 整理资料的步骤分为审核，分类和（）

【多项选择题】 报告式论文是对幼儿教育研究过程和研究成果的概括和总结，是以事实和...

【多项选择题】 园本研究的运作要遵循（）的基本原则。

【多项选择题】 问卷调查在调查研究方法中之所以能够被广泛应用，是因为其具有（）等优势。

【多项选择题】 幼儿教育领域的调查研究与其他研究方法不同，主要优点包括（）

【多项选择题】 选题的条件包括（）

【多项选择题】 根据其性质不同，研究变量分为（）

【单项选择题】 下列解决园本研究问题的对策思考错误的是（）。

【单项选择题】 园本研究实施面临的主要问题不包括（）。

【单项选择题】 园本研究应根据幼儿园发展实际，自主、灵活地选择不同的实施方式。不...

【单项选择题】 在园本研究课题的选择中可以不包括（）。

【单项选择题】 关于个案研究的优势说法错误的是（）。

【单项选择题】 研究对象数量少且目的具体，易于对研究对象进行全面深入而精致的分析...

【单项选择题】 在个案研究中，要对研究对象进行深入的了解，理清个案发展的来龙去脉...

【单项选择题】 关于观察在幼儿教育研究中的特点中说法错误的是（）。

【单项选择题】 关于观察在幼儿教育研究中的作用中说法错误的是（）。

【单项选择题】 在实地观察之前，研究者应根据需要有意识地制定研究计划，对观察的对...

【单项选择题】 观察强调在“自然状态”下，即真实教育教学情景中进行，对观察对象不...

【单项选择题】 观察研究是指研究者通过感官或借助于辅助工具，有目的、有计划地对自...

【单项选择题】 关于群体经验总结的操作程序中不包含（）。

【单项选择题】 下列关于经验总结意义的说法错误的是（）。

【单项选择题】 以具体的实践事实为基础，总结某次或某项活动的经验。指的是（）。

【单项选择题】 按照不同的分类标准，经验总结可分成不同的类型。下列不包括其类型的是（）。

【单项选择题】 在不受控制的自然状态下，依据教育事实，分析概括教育经验，使之上升...

【单项选择题】 要求对现象本身做一番思考，提出新问题。属于哪种思维策略（）。

【单项选择题】 对已有的所谓“权威”的结论、常规、习惯等合理性的重新审视，在原来...

【单项选择题】 根据研究活动对问题探讨侧重点的不同，可将幼儿教育研究课题分为描述...

【单项选择题】 下列关于选题意义的描述错误的是（）。

【单项选择题】 所谓假设，就是对选题提出的问题作假想性的回答，根据这种回答建立有...

【单项选择题】 建立假设是研究设计的一项重要内容，关于假设的作用错误的是（）。