对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）

特别重视强化作用的教学理论流派有（）

A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.行为主义教学理论和认知教学理论
C.认知教学理论和情感教学理论
D.情感教学理论和哲学取向的教学理论

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把“刺激一反应”作为行为基本*单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是（）

A.行为主义教学理论
B.认知教学理论
C.情感教学理论
D.哲学取向的教学理论

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