义务教育化学课程物质的性质与应用内容包括（）。
①物质的多样性
②常见的物质
③认识物质的性质思路和方法
④物质性质的广泛应用及化学品的合理使用
⑤学生必做实验及实践活动

注重开展（）活动和跨学科实践活动，引导学生“做中学”“用中学”“创中学”，促进学生核心素养的发展。

A.科学化学习
B.多样化学习
C.项目式学习
D.实践性学习

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真实、生动、直观且富有启迪性的学习情境，能够激发学生的化学学习兴趣，引发学生的思考，帮助学生建构（）和核心概念，促进学生核心素养的发展。

A.化学观念
B.大概念
C.核心素养
D.学习目标

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