多项选择题

审美教育作为趣味教育，其重要的现实意义有（）。

A.能促进趣味的生成
B.能促进趣味的健康发展
C.能有利于趣味发展其促进人生的作用
D.能有利于人生早期教育
E.能促使人有意义地生活

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热门试题

多项选择题

趣味指的是审美趣味，它具有（）。

A.感性品格
B.精神属性
C.文化性
D.价值判断
E.生命活力

多项选择题

审美教育之所以能够“泄导人情”，为感性的满足提供一条特殊的途径，这主要是因为它（）。

A.具有感性的品格
B.能不断丰富和完善感性
C.使审美主体与对象之间保持一定的审美距离
D.压抑意志
E.压抑理性

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