2007年出台《儿童工作者战略》，对学前教师的资格水平提出了目标的国家是（）

招收从出生至5岁儿童，有全日制、半日制和寄宿制三种的南非学前教育机构是（）

A.学前班
B.小学预备学校
C.社区保育中心
D.母亲日托

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强化了政府的教育服务职能，旨在提高全国各类学前教育机构的服务质量的新西兰学前教育计划是（）

A.《皮克报告》
B.《米德报告》
C.《5岁之前》
D.《十年战略计划一未来之路》

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