科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。 点击查看答案

1999年，由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》，即（）。 点击查看答案