多项选择题
A.求同教育B.分类教育C.区分“1”和“许多”的教育D.计数技能教育
A.对平面几何图形具有较好的配对能力,并具有一定的指认能力B.认识几何图形的能力有了进一步的发展,认识图形的兴趣也有所提高C.能正确指认和命名一些基本的立体几何图形,并知道其基本特征D.能理解图形守恒,还能理解平面几何图形之间的简单关系
A.可逆性B.不可逆性C.传递性D.双重性