（）是教师上好每一节课的基础和保证，离开这一活动，课堂教学就成为无水之源。

在社会主义条件下，高校教师的职业荣誉具有独特的内容，即坚持以（）为基础，在教师崇高职业理想的支配下，通过教师自身的教学和管理科研活动予以展现。

A.个人主义
B.集体主义
C.社会本位
D.人本位

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西周的统治者大多对教育十分重视，在官方的主导下开始形成“学在官府”和“官守学业”的官方办学局面，也就是官方与教师合一，（）也就是教育者，从而培养符合统治阶级需要的治国人才。

A.统治者
B.太师
C.高级军官
D.宰相

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