在幼儿按量的差异排列顺序时，教师应让幼儿了解以下（）规则。

下列不属于学前儿童排序活动的是（）。

A.按规则排序
B.按物体量的差异排序
C.按数量和数排序
D.按空间形态排序
E.按时间顺序排序

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下列关于学前儿童对物体量的认识特点，叙述正确的是（）。

A.3岁儿童一般已能判别图形大小
B.3岁儿童能够判别不相似图形的大小
C.3岁幼儿已能感知和判别有明显差异的两个物体重量的不同
D.3岁幼儿基本上能用正确词汇表示物体轻重的感知
E.4岁儿童能先找出两个物体的相应部分进行比较

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