（）是高校教师要全面了解大学教育的国家化对高校教学管理等方面以及对加强师德修养带来的重大影响，主动适应挑战，自觉强化师德实践养成。

教师在教书育人的过程中，（）是主导。

A.学生
B.教师
C.家长
D.领导

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道德惩戒对于高校教师师德建设具有重大作用，有利于加强职业道德建设工作，让遵守职业道德观念深入人心，但是对于道德惩戒来说，（）发挥着保护其底线的作用。

A.职业操守准则
B.社会舆论
C.网络暴力
D.法律惩戒

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