教师在组织哪类游戏幼儿游戏时需要尽量避免自己示范，多用语言来指导幼儿理解游戏规则，并要求幼儿要独立进行游戏（）

智力游戏中的哪类游戏是发展幼儿视觉、味觉、听觉和触觉的游戏（）

A.记忆游戏
B.观察游戏
C.思维游戏
D.语言游戏

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随着幼儿年龄的增加，智力在不断发展，学前儿童智力游戏的复杂程度逐渐升高，下列哪个阶段的智力游戏最为简易（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

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