古希腊哲学家苏格拉底提出了身体、德行与智慧和谐发展的思想。

在阶级社会，教育具有鲜明的阶级性，任何超越国家或政党利益的教育目的都是不存在的。 点击查看答案&解析

生产力发展水平制约着人才培养的类型和规格。 点击查看答案&解析