在阶级社会，教育具有鲜明的阶级性，任何超越国家或政党利益的教育目的都是不存在的。

生产力发展水平制约着人才培养的类型和规格。 点击查看答案&解析

今天已经进入全球化的时代，教育目的也必须将“人类命运共同体”纳入视野。 点击查看答案&解析